Поход по Ловозёрской тундре 31.10.2016

В начале июля 2015 года ребята из туристического кружка Лицея совершили поход I категории сложности по Ловозёрским тундрам (горный массив на Кольском полуострове). В походе приняли участие 8 лицеистов и два педагога. Все участники похода приложили много сил и умений, для того, чтобы этот поход стал именно таким : ярким и запоминающимся! Ребята от 12-ти до 16-ти лет сами готовили продуктовую раскладку, закупали и паковали продукты, собирали снаряжение и аптечку, готовили карты и вели по маршруту группу, дежурили наравне со взрослыми и многое другое.

Путешествие удалось и запомнилось: белые ночи, тундра, нехоженые места, песни у костра, математические задачки, стихи, игры в свободное время, которого, как вы скоро поймёте, оставалось мало. В этом мероприятии деятельность учащихся под руководством педагогов имела несколько направлений.

1. Спортивное направление. Туристический кружок принимает участие в 70-м Юбилейном Первенстве г. Москвы по пешеходному туризму. В рамках Первенства ребята прошли серьёзную подготовку и приняли участие в ряде соревнований, после чего были допущены к походу. Пройдено около ста километров по пересечённой местности, местами по тундре и тайге без троп. Участники поднялись на перевал, для большинства – первый в их жизни. А главное – все вернулись здоровыми, довольными и повзрослевшими.

2. Проектная работа. Участники экспедиции-похода положили начало проектной работе , посвященной биоиндикации, т.е. оценке экологического состояния данного района по чистоте воздуха. Объектом исследования стали лишайники. Была собрана коллекция видов и форм лишайников и мхов. В течение учебного года коллекция будет изучена, на основе чего будут сделаны выводы. Проект находится в стадии активной разработки.

3. Исследовательское направление. Ловозёрский поход стал для нас и наших ребят первым опытом совмещения туризма с исследовательской работой. Перед нами была поставлена задача изучения северных лишайников и определения по ним экологического состояния района. Но нашей сверхзадачей было пробудить у ребят личный интерес, зацепить их любопытство, чтобы им захотелось изучить что-то своё, что их удивило и породило вопрос. Для этого мы каждый вечер собирались у костра и рисовали нитку маршрута с открытиями прошедшего дня, записывали возникшие вопросы. Это не давало размыться фокусу внимания и подогревало интерес. В итоге мы собрали интересную коллекцию мхов, лишайников, камней, рогов, зубов, птичьих гнёзд и трав. Кроме того, мы привезли темы, которые, надеемся, вырастут в лабораторные исследования и проекты.